Yeni sistem, bilgisayar programı gibi olmuş!

ÖSS'de, lise 2 ve 3'den soru sorulmaması, yıllardır eleştirilen ve tartışılan bir konuydu...

Öğrenciler, liseden zayıf ve eksik bilgilerle geliyordu. Üniversiter hayatın temelini oluşturan bu iki sınıf, ne yazık ki, pas geçiliyordu. Lise 1 ağırlıklı olan sınav, lise 2 ve 3'ün ıskalanmasına neden oluyordu. Yükseköğretimin pek çok programında ilk yıl, lise eğitimindeki açığın giderilmesi amacıyla kullanılıyordu. Durum böyle olunca görünüşte 4 yıl olan üniversite eğitimi, 3 yılla sınırlı kalıyordu.

Bakın, şimdi size çok ilginç bir şey söyleyeceğim: Endüstri mühendisliği 3. sınıfta okuyan bir çocuğun türev, integral ve limit konularından özel ders aldığına bizzat şahit olmuşumdur. Düşünsenize, bu çocuk -şöyle veya böyle- endüstri mühendisliğinden mezun olacak ve endüstriye yön verecek. Peki, nasıl yön verecek? İşte, öyle...

Derslerin boş geçmesi ve usulsüz rapor alımları, işin başka bir boyutuydu.

Neyse, bu günleri atlattık...

Yapılan bu değişiklikler, yerinde ve doğru. Artık, herkes işine bakacak, öğretmen dersini anlatacak, öğrenci -paşa paşa- dersini öğrenecek. Pas geçmek yok, ıskalamak yok...

Çok tuhaf bir milletiz, sınavda sorulursa çalışıyoruz, sorulmazsa çalışmıyoruz. Diğer milletlerle farkımız, galiba burada ortaya çıkıyor. Bu eğilimimiz, sadece sınavlara hazırlıkta değil, iş hayatında da kendini gösteriyor...

Buraya kadar herşey iyi güzel de anlayamadığım bir şey var:

Sınav sistemiyle çok oynanmış, çok ayrıntıya girilmiş, bu kadar detaya hiç gerek yoktu.

Bu değişikliğin yapılmasındaki amaç neydi?

Eksik olan lise 2 ve 3 konularının eklenmesi değil miydi? Evet... Peki, ne yapıldı?

Hiç gereği yokken, puanlama sistemi de değiştirildi. Kafalar karıştırıldı, amaç, araç oldu.

Yeni sistemi, kimsenin anladığını sanmıyorum, gerçekten çok karışık. Ortada bir sürü puan türü dolaşıyor...

Ortada bir sürü katsayı dolaşıyor...

Kim, kimi ne kadar etkiliyor, kim hangi testi çözecek konulan net olarak anlaşılamadı.

Yapılması gereken, aslında çok basitti: Varolan sisteme, lise 2 ve 3 konularını entegre edersin, olur biter...

Yeni sistem, sanki bir bilgisayar programı gibi olmuş...

Ortada, bir sürü döngü var, sisteme , , koşullarını da koysalarmış, bence daha iyi olurmuş...