Türkçe: Türkçe sınavında tüm soruların kazanımlara uygun olarak hazırlandığı görülüyor. Anlam soruları, okuduğunu doğru yorumlayabilen ve bu yorumlarını da sahip olduğu bilgi ile birleştirebilen öğrencilerin rahatlıkla çözebileceği nitelikte. Dil bilgisi soruları rahat çözülebilecek nitelikte ve oldukça netti. Her sınavda olduğu gibi yine paragraf soruları öğrencileri zorladı. Anlam bilgisi sorularının çeldirici ifadeler içerdiği görüldü. Türkçe sınavında önceki yıllarda olduğu gibi muhakeme yapabilen öğrencilerin farkı ortaya çıkacak . Dil bilgisi sorular birkaç kazanımın birleştirildiği ve gerekli bilgiye sahip öğrencilerin çözebileceği nitelikte sorulardı. Genel olarak kazanımlara uygun ve hiçbir hata içermeyen bir sınavla karşılaştık.
Matematik: Matematik ve geometri soruları eşit sayıdaydı. Soruların kazanuygun olduğu ve herhangi bir hata içermediği görülüyor . Görseli yorumlama gücü iyi olan çocuklar öne çıkacaktır. Matematikte “olasılık” sorusu eleyici olacaktır. Sorular , uğraştırıcı ve zorlayıcı nitelikteydi. Her geçen sınavda soruların zorluk düzeyi artıyor. Uğraştırıcı sorular, öğrencilerin zaman sıkıntısı yaşamasına neden oldu. Zorluk seviyesi nedeniyle pek çok cevaplarını kontrol etme fırsatı bulamadı. Soruların kazanımlara uygun olduğu ve herhangi bir hata içermediği görülüyor. Matematik testi, bu sınavda da belirleyici bir test olarak karşımıza çıkıyor.
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi: Sorular müfredata uygun hazırlandığı için bilgi eksiği olmayan ve yorum katmadan soruları çözen öğrencilerin başarılı olması beklenir. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi soruları nitelikli ve kazanımlara uygun olarak hazırlanmış Sorular, ayet ve hadis sorularının ağırlıkta olduğu bir sınavdı ve yorum soruları çok olduğundan, sınav biraz zorlayıcıydı.
