İmam hatiplilerden 14 talep!

İmam Hatip Liseleri Mezunları ve Mensupları Derneği, 22 Temmuz öncesinde başta siyasi partiler olmak üzere kurulacak hükümete Genelkurmay Başkanı’na, MGK’ya ve seçilecek yeni cumhurbaşkanına çağrıda bulundu ve taleplerini sıraladı. İmam Hatiplilerin talepleri arasında ise farklı katsayı uygulamasının kaldırılmasından yeni İHL’lerin açılmasına, orduda din subaylığının yaşama geçirilmesinden İHL mezunlarının Harp Okullarında okuyabilmesine, kapatılan ilahiyat fakültelerinin açılmasından kılık kıyafet yasağının tüm kamuda ve eğitim kurumlarında kaldırılmasına kadar pek çok madde bulunuyor.

Önder İmam Hatip Liseleri Mezunları ve Mensupları Derneği, 22 Temmuz öncesinde bir ilke imza attı. İmam Hatipliler taleplerini seçim öncesi gazetelere verilen ilanla, siyasi partilere, kurulacak yeni hükümete, seçilecek yeni cumhurbaşkanına, Genelkurmay Başkanı ve MGK’ya duyurdu. Genel seçimler nedeniyle hazırlanan ve “imam hatip camiası”nın taleplerini içeren metin konusunda, “Bu metin 22 Temmuz seçimleriyle seçilecek milletvekillerine, öncelikle Milli Eğitim Bakanına olmak üzere kurulacak hükümetin üyelerine, ana muhalefet liderine ve tüm siyasi parti başkanlarına, kurulacak hükümetin Başbakanına, yeni dönemde görev yapacak TBMM Başkanına, Türkiye Cumhuriyetinin yeni Cumhurbaşkanına… Genelkurmay Başkanı’na, MGK üyelerine, YÖK Başkanına ve yönetim kurulu üyelerine" denildi. İmam hatiplilerin ilanında Anayasa Mahkemesi’nden ise “siyasi süreçlere ve hukuki düzenlemelere etki edecek veya bu alanlarda karar sahibi durumunda olan” şeklinde bahsedildi.

“SORUNLAR GİDERİLİNCEYE KADAR TAKİPÇİYİZ”
İlanda İmam Hatiplerin Anayasa, Tevhid-i Tedrisat Kanunu ve Milli Eğitimin temel kanunları ile tanımlandığına dikkat çekilerek “Bu okullar, bugün fazlasıyla muhtaç olduğumuz devlet-millet kaynaşmasının bir meyvesidir. Bu okulların yüzde 93’ünü halkımız kendi bağışları, alın teri ve imecesi ile yapmış, eğitimin hizmetine vermiştir. Bizim çabamız, takibimiz ve hatırlatmalarımız, sıkıntılar giderilinceye, haksızlıklar önleninceye ve engeller kaldırılıncaya kadar devam edecektir.”denildi.

İMAM HATİPLİLERDEN 14 TALEP
“İSTİYORUZ” başlıklı ilanda İmam Hatiplilerin talepleri ise şöyle sıralandı:
"-Eğitim sistemimizi alt üst eden, eğitim haklarına aykırı bir şekilde uygulanan farklı katsayının acilen kaldırılmasını, ayrıcı İHL mezunlarının bazı yükseköğretim programlarına girişlerinin engellenmesine dair çağdışı uygulamalara son verilmesini,
-Temel insan haklarına aykırı bir şekilde uygulanan ve sosyal barışımızı zedeleyen kılık kıyafet yasağının tüm kamuda ve eğitim kurumlarında bir an önce sona erdirilmesini,
-Zorunlu eğitim süresinin artırılması ve okul öncesi eğitimin yaygınlaştırılmasını, ancak ilköğretim 4. veya 5. sınıftan sonra yetenekler, iş alanları ve eğilimler göz önüne alınarak tercihli eğitime geçilmesini,
-Din eğitimi ve Kur’an eğitiminde tüm yasaklayıcı kararlara son verilmesini
-Halkımızın bağışları ve çabalarıyla yapılmış ancak bugün amacı dışında kullanılan İHL binalarının yeniden eğitimin hizmetine verilmesini ve ihtiyaç olan yerlerde yeni İHL’ler açılmasını,
-Ordudaki din subaylığının gelişmiş tüm dünya ülkelerinde olduğu gibi aktif hale getirilmesini ve bu çerçevede İHL mezunlarının harp okullarında okuyabilme imkanının sağlanmasını,
-Hastanelerde din hizmetlerinin gelişmiş ülkelerde olduğu gibi sağlıklı bir şekilde yerine getirilmesi için gerekli düzenlemelerin yapılmasını,
-İlahiyat Fakültelerinin düşürülen kontenjanlarının talepler doğrultusunda arttırılmasını ve kapatılan İlahiyat Fakültelerinin açılmasını,
-Din hizmetleri sahasında görev yapacak İHL veya İlahiyat mezunlarına, görev öncesi MEB ve Diyanet İşleri Başkanlığı tarafından destekleyici eğitimler verilmesini, din görevlilerinin özlük haklarında iyileştirmelerin yapılmasını,
-YÖK’ün haksız ve bilimsel olmayan gerekçeler ile denkliklerini iptal ettiği, değişik ülkelerdeki üniversitelerden mezun olmuş binlerce insanımızın diploma denkliklerini verilmesini ve haklarının iade edilmesini,
-İlköğretim ve liselerde din kültürü derslerinin İslam dini ağırlıklı olmak üzere tüm dinleri, mezhepleri ve yorumlarını kapsayacak şekilde düzenlenmesini, bunun yanında İslam Dini ile ilgili diğer derslere seçmeli ders olarak müfredatta yer verilmesini,
-Okul öncesi eğitimde değerler eğitimine önem verilmesini,
-Gençleri kuşatan şiddet ve uyuşturucu gibi sorunlara aile, din, sevgi ve eğitim açısından yaklaşılarak acil çözümlerin bulunmasını,
-İmam Hatip Liselerinin ve dini konuların polemik malzemesi haline getirilmemesini istiyoruz."